沙龙之“做中学”

带你一起,以练习为主,跨越P.E.T.学习中,从“知道”到“做到”的距离。
之前时常会有P.E.T.的老学员聊天时吐槽,说自己的P.E.T.学成后刚开始还挺“灵的”,用着用着就“不成”了,没有那个“环境”,有时候“卡”住了,挣扎几次出不来,也就“荒废”了。一个技能,要天长日久的学以致用,方能炉火纯青。所以托马斯.戈登博士说,学习P.E.T.最好的方法就是”做中学“。而越来越多的反馈也让我们意识到,在课程结束后您需要更多时间和实践来消化吸收学习内容。需要团队支持和氛围来实践和改进。
在课程中您将有机会查缺补漏
在生活中能够持续使用
在课程实践过程受益良多

沙龙之“讲师花园”

工作坊里,学员之间是相互陌生的,大家彼此不熟悉,一个小游戏,能够使陌生矜持的气氛瞬间变得亲近热闹起来;
可以使学员和讲师之间、学员和学员之间快速的认识,打破隔阂感;
可以让教学计划里的知识点更加灵活生动,记忆深刻;
午后课程开始前的小游戏,可以唤醒昏昏欲睡的大脑,精力充沛;
可以帮助学员舒缓压力,释放焦虑和疲惫;
和学员一起享受快乐的时刻!
就像在一片富饶的土地上寻找心仪的宝石,一颗一颗放进自己的藏宝匣里。
那么在这一期讲师花园结束时,我们都将拥有将自己的教学不断丰富完善的方法和经验。