T.E.T.教师效能训练

教师效能训练(Teacher Effectiveness Training简称T.E.T.)。这是一门协助教师们更轻松完成教学工作的课程。

1962年,托马斯.戈登博士创立了“P.E.T.父母效能训练”亲子沟通课程。是全世界开创最早,传播范围最广的沟通课程。
随即,全美兴起了P.E.T. 热潮,《纽约时报》在报道中惊叹这是 “一项全民运动”。

参加了培训的家长,在看到自己与孩子的关系明显改善后,建议学校管理者让教师参加这一培训。

戈登博士和同事(一名在教育方面有着丰富经验的,曾任教师、教练和校长)诺尔伯特,在“P.E.T.父母效能训练”的理论基础和框架之下,开发了“T.E.T.教师效能训练(Teacher Effectiveness Training简称T.E.T.)”课程,并在1965年开始推广。

至今,全球上千万名教师接受了这一课程的培训,并受惠于此套沟通方法。

托马斯.戈登博士因首次提出“无输家冲突解决方法”,为世界和平做出了巨大贡献,因此,在1997、1998、1999年连续3次提名诺贝尔和平奖。
1999年,美国心理学基金会授予托马斯.戈登博士金奖。
2000年,托马斯.戈登博士获得加州心理学协会“终身成就奖”

T.E.T. 将带给教师们全新的沟通方式,籍由沟通方式的改变,为学生示范人际关系中的相互尊重,相互看见,独立和自我负责的一面,从而实现真正教学相长的教育成长模式。